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【霞浦行】中国观日地标——花竹日出

2018-11-14 21:51 来源:硅谷网

  【霞浦行】中国观日地标——花竹日出

  大幅精简审批流程,压缩办事手续,实现开办企业涉及事项“一窗受理、后台流转;一次申报,全程办结”。把省委、省政府重要决策部署纳入目标绩效管理,制定机关建设目标6大项29子项、专项工作目标24项、职能绩效目标933项。

9、在“我的AppleID”界面,输入注册的AppleID(就是注册的邮箱号)和密码(注册时所设密码)。面对难啃的“硬骨头”,思考全面深化改革的方向,刻舟求剑不行、闭门造车不行,异想天开更不行。

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  从职权职责上看。  治理有效是乡村善治的核心。

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        (四)“自觉讲诚信、懂规矩、守纪律”  【时间】2013年8月28日至31日  【场合】习近平在辽宁考察  【谈规矩】领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。

  中国特色社会主义政治经济学依据马克思主义政治经济学的一般原理,强调解放和发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务,倡导自主创新,建设创新型国家。喀麦隆是中国在非洲的传统友好国家和重要合作伙伴。

  进一步做好社会组织党建工作,着力解决党组织弱化、虚化、边缘化问题。

  聚焦这一次宪法修正案,无论是坚持党的领导、人大制度、统一战线制度、宪法宣誓制度,还是国家主席任期制度、国务院管理制度、地方立法制度、监察制度,无不是对宪法的充实与完善,都有利于推进全面依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,加快实现国家治理体系和治理能力现代化,为党和国家事业发展提供根本性、全局性、稳定性、长期性的制度保障。完善“能上能下”的用人机制和考评体系,推进“能者上,庸者下”,为愿干事、能干事、不出事的干部提供平台和机会,让只求“过得去”的干部过不去,让真正“过得硬”的干部腰板硬,激发干部干事创业、恪守规矩的内生动力。

  手上要有戒尺。

    比亚代表喀麦隆政府和人民再次诚挚祝贺习近平当选中国国家主席。

    工信部、商务部、审计署和国家卫生部门干部职工表示,大国的扬帆远航,离不开掌舵者。注重抓早抓小、动辄则咎,充分运用监督执纪“四种形态”,发现苗头及时提醒,违反纪律立即处理,以严明的纪律规矩激浊扬清,推动党风政风持续好转。

  

  【霞浦行】中国观日地标——花竹日出

 
责编:神话
新房

杭城部分民办初中面谈攻略 没摇中学生最后一次机会

2018-11-14 08:55
来源:钱江晚报

原标题:杭城部分民办初中面谈攻略 贴心奉送,收好不谢

2420个孩子摇中了。剩下的8844个孩子还有机会吗?

机会当然有。本周六、日(5月6日-7日),杭州市区热门民办初中将进行自主招生面谈,这是没摇中的学生最后一次读民办的机会。

当然,不是每个学生都可以获得这样的面谈机会。杭城民办初中实行招生计划数的40%进行自主招生,对面谈学生是有一定条件要求的,比如学业成绩是否全优,是否有明显的特长等。

对于不能参加民办初中面谈的学生,也要有一个比较好的心态。杭州公益中学校长潘志平说,不管是否录取,不管能否进入民办初中学习,都是新的开始。“民办只是给家长和学生的一个选择,民办有民办的好处,公办有公办的特色,摇中了开心,没摇中也不用沮丧。不管进入民办还是公办,都要用心投入、认真对待初中三年的学习,为将来的学习和生活打好基础。”

还未招满的民办初中,可以于5月13-14日组织后续报名招生,报了民办初中但未录取的学生可以咨询各招生学校。5月18日前,民办初中招生工作结束。

杭城民办初中面谈怎么谈,谈些什么?记者整理了部分热门民办初中的面谈攻略,供大家参考。

●杭州公益中学

今年会重点关注学生的作业本

学校自主招生阶段的面谈对象须同时符合以下条件:1、今年报名参加过该校电脑派位,未被摇中的杭州市区学生;符合条件的少量优秀外地生;2、品行端正,品德(操行评定)为优秀,四、五、六年级有校三好学生及以上综合荣誉;3、成绩优秀,四、五、六年级各门学科学业成绩“优秀”比例在90%以上。

面谈将着重从以下八方面考量:文明习惯、兴趣特长、身体素质、心理素养、学习情况、知识视野、组织管理能力、家庭氛围,每一方面列出若干子项。“一面”由老师查看资料、翻阅作业、随机提问,面谈组集体进行综合评估,推荐“二面”,择优录取。

校长潘志平对钱江晚报记者说,面谈时需带上主要奖状原件、4~6年级成绩报告单原件,还有六年级语、数、英、科作业本各一本、语文作文本一本。

潘校长说,学校在自主招生中,会特别关注孩子的学习能力、行为习惯、心理素质等方面。“今年会特别关注孩子的作业本,从孩子的四五六年级作业本和成绩单中,看学习发展情况;做作业的专注度、纠错改错的态度和能力等方面。同时,在跟孩子面对面的交流中,了解孩子是否活泼自信、能否站在他人角度说话做事等。进入二轮面试时,还会跟家长交流,学校很看重家长对孩子的用心程度、对孩子的教育是否有规有矩,进入民办学校后,学生和家长都会有新的压力和挑战。”

●杭州建兰中学

关于建兰的两本书,最好提前读一读

按照往年经验,学校自主招生面谈主要有五个环节:第一是进行自我介绍,考察学生的仪容仪表、口头表达能力;第二是回答开放式的问题,考察学生的逻辑思维与创新意识;第三是参与团队游戏,考察学生的组织能力、自我管理意识以及合作能力;第四是开展阅读活动,考察学生的阅读能力与人文素养;第五是对家长进行问卷调查,考察学生的家庭教育情况、父母的教育理念等。

比如自我认识方面,就要看一看学生多方面的素养,服装是否端庄,是否礼貌大方、语言流畅、口齿清楚等;对于阅读水平的考察,主要看阅读积累,还要测一测学生的科普素养,是否关注社会热点等。

要报读建兰中学的学生,还需要多一点对学校的了解,取得文化认同。校长饶美红说,学生可以通过校网网站和阅读《在这里,成长没有边界》、《郁郁建兰》两本书,了解学校的创办历史、校园文化和办学理念。

饶校长说,学校不只关注孩子的学习,而是更看重他们综合实力,是否全面发展,是否有一技之长。每年的“建兰美少年年度风尚大奖”,获奖者都不是成绩冒尖的,而是某方面有特殊才能的学生。

学校还有对学生身体素质方面的考核,考察学生的速度、耐力及协调性。

●杭州采荷实验学校

家长跟学生一起参加面谈

杭州采荷实验学校的面谈有一个特别人性化的安排,学生在面对两个老师面谈时,家长可以跟孩子一起参加,见证面谈的过程。

学校一位负责人说,学校以1∶2的比例确定获得自主招生资格的学生人数,所以总共大约有300多位学生可以参加面谈。这么多学生同一天面谈,老师吃不消,所以学校以分批的方式组织面谈。

每个学生参加面谈的时间大概15-20分钟,有团队活动环节,主要看学生在团队中的表现;还有老师与学生、家长面对面谈话,老师问学生问题等。

什么样的学生可以有机会获得这次面谈机会呢?这位负责人说,学校从4月份开始,每周末都有游园活动。学校通过前期的游园活动,已经对有意向报读采荷实验的学生进行思想、德育、知识面、思维能力等全方位考察。

在游园活动中表现优异的学生,就可以获得学校的自主招生资格,学校以短信通知的形式约学生、家长到校参加面谈。

●杭州绿城育华学校(初中部)

要求穿着运动鞋

电脑派位未摇中的学生,可以参加学校5月6日举行的新生面谈活动。活动于8:00开始,8:30后不再进入校园,活动预计一个上午完成。

参加面谈的学生,要带上家长签名的《健康申明表》(现场领取),五、六年级成绩单原件和获奖证书原件,并穿着运动鞋。

学校今年的自主招生面谈方案跟去年基本一致,有模拟课堂,考察语文和数学功底。

面谈:是学生和老师之间的互动,老师通过资料审核、团队活动、师生面对面、摸拟课堂、耐力测试等形式来了解学生情况。

资料审核:以检查原件的方式核实学生在校成绩、获奖情况、个人信息等;

团队活动:通过心理小游戏,主要考察学生的沟通协调能力、表达能力和理解能力;

师生面对面:以聊天方式了解学生的兴趣爱好,学习情况以及家庭教育情况;

模拟课堂:主要考察学生的专注度、接受能力;

耐力测试:学生带着《健康申明表》,并自愿参加800米耐力测试。

特长展示:学生可以提出申请,进行特长展示,不过学生的特长需要达到一定的标准。在同等情况下,有特长的学生可以优先录取。

●杭州观成中学

今年新增团队协助环节

面谈时间:6日上午半天。

校长李洁说,只有符合学校自主招生条件的学生,才有机会获得面谈。在这之前,学校收到了很多学生的简历,学校老师对这些简历进行了认真审阅,挑出了一些符合条件的学生。“成绩全优应该是底线,特长明显的学生也是我们看重的。”

整个面谈流程分为人文观察、数理探究和体质挑战3部分,今年还增加了团队协助这个环节。比如在“人文观察”部分,老师会和学生聊外国文学——找个熟悉的安徒生童话,讲出主人公的名字和最动人的情节;也聊中国古代文学——阅读从未在课本上出现过的古文;或是用英语拉起家常——随机抽取一份图片,用英语来描述。

第二块“数理探究”部分,学生除了要抽签做一些趣味数学题,还要动手完成一些实验。

至于体质挑战,这里可以负责任地告诉大家,长跑肯定是要跑的——男生1000米,女生800米,男生的合格标准是4分38秒,女生的合格标准是4分10秒。如果下雨,会用其他方式代替。

团队协助主要考察学生在随机组成的小组中的表现,这个小组一般为5人。

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